Οι βάσεις εισαγωγής γίνονται αφορμή για πολιτικό μήνυμα προς τους υποψηφίους, με έμφαση ότι «η ζωή δεν είναι λίστα επιτυχόντων». Ο Δημήτρης Κουτσούμπας παρεμβαίνει στο δημόσιο διάλογο για το σχολείο, το άγχος των εξετάσεων και τον ρόλο του εκπαιδευτικού συστήματος.
Οι βάσεις εισαγωγής γίνονται για ακόμη μία χρονιά το σημείο μηδέν για χιλιάδες οικογένειες, αλλά και αφορμή για πολιτική τοποθέτηση από τον Δημήτρη Κουτσούμπα. Με ένα μήνυμα που απευθύνεται ευθέως στους νέους, ο γγ του ΚΚΕ επιχειρεί να μετατοπίσει το κέντρο βάρους από τον αριθμό μορίων στην ίδια τη ζωή και τις επιλογές τους.
Πώς το μήνυμα για τις βάσεις εισαγωγής αμφισβητεί τη «λίστα επιτυχόντων»;
Ο Δημήτρης Κουτσούμπας περιγράφει το σημερινό σύστημα ως διαδικασία που χωρίζει τους μαθητές σε δύο κατηγορίες: «σε αυτούς που πέρασαν στο Πανεπιστήμιο και σ’ αυτούς που δεν πέρασαν». Με τη φράση «εμείς, όμως, επιμένουμε να μη βάζουμε στους μαθητές ταμπέλες» αμφισβητεί την ταύτιση της αξίας του νέου με το αποτέλεσμα των εξετάσεων.
Η κεντρική του διατύπωση «η ζωή δεν είναι λίστα επιτυχόντων» λειτουργεί ως πολιτική κριτική σε μια κοινωνία που οργανώνεται γύρω από διαγωνισμούς, κατατάξεις και «κόφτες». Όταν προσθέτει ότι «το μέλλον δεν γράφεται στις βάσεις», μεταφέρει τη συζήτηση από το αν κάποιος πέρασε σε μια σχολή στο πώς θα διαμορφώσει ενεργά τη ζωή του.
Ποιο πολιτικό μήνυμα στέλνει το ΚΚΕ μέσα από το κάλεσμα «να αλλάξεις τις βάσεις της ζωής σου»;
Η συνέχεια του μηνύματος συνδέει ευθέως την ατομική διαδρομή με τη συλλογική δράση: «Γράφεται όταν αρνείσαι τους “κόφτες” στα όνειρά σου». Εδώ ο γγ του ΚΚΕ δεν περιορίζεται σε ψυχολογική ενθάρρυνση, αλλά υπονοεί ότι οι «κόφτες» είναι θεσμικές επιλογές και όχι φυσικό φαινόμενο.
Η φράση «να μην προσαρμόζεις το μέλλον σου στις βάσεις τους, αλλά να μπαίνεις στον αγώνα για να αλλάξεις τις βάσεις της ζωής σου» μετατρέπει τη συζήτηση για τις πανελλαδικές σε κάλεσμα συμμετοχής σε κοινωνικούς αγώνες. Το «ψηλά το κεφάλι» λειτουργεί ως πολιτικό σύνθημα αξιοπρέπειας απέναντι σε ένα σύστημα που κρίνει τους νέους από ένα αποτέλεσμα μίας χρονιάς.
Τι σημαίνει για εσάς ως πολίτης
Για τον σημερινό υποψήφιο, το μήνυμα αυτό δεν αλλάζει τους βαθμούς ή τις βάσεις εισαγωγής, αλλά επιχειρεί να αποσυνδέσει την αυτοεκτίμηση από το αν μπήκε ή όχι σε ένα ΑΕΙ. Σε πρακτικό επίπεδο, υπογραμμίζει ότι υπάρχουν εναλλακτικές διαδρομές εκπαίδευσης, εργασίας και συλλογικής δράσης, πέρα από τη μία και μοναδική «σωστή» επιλογή που συχνά παρουσιάζεται.
Για τον πολίτη-γονέα, η παρέμβαση φωτίζει το πώς η εκπαιδευτική πολιτική μετατρέπεται σε μηχανισμό ταξινόμησης και πίεσης, με άμεσο αντίκτυπο στην ψυχική υγεία των παιδιών. Θέτει εμμέσως το ερώτημα αν ένα δημόσιο εκπαιδευτικό σύστημα πρέπει να λειτουργεί ως φίλτρο αποκλεισμού ή ως πεδίο ουσιαστικής στήριξης και ευκαιριών.
Σχόλιο
: Η παρέμβαση του Δημήτρη Κουτσούμπα δείχνει ότι οι βάσεις εισαγωγής έχουν μετατραπεί σε θεσμικό τελετουργικό που καθορίζει συμβολικά «νικητές» και «ηττημένους» σε μια μόνο μέρα. Η πολιτική ουσία του μηνύματος είναι ότι, όσο η δημόσια συζήτηση μένει εγκλωβισμένη στη λίστα επιτυχόντων, το πραγματικό ερώτημα για το τι σχολείο και τι κοινωνική κινητικότητα θέλουμε μετατίθεται διαρκώς στο μέλλον.
Διαβάστε επίσης:
Δημήτρης Κουτσούμπας καταγγέλλει κρατικά και εργοδοτικά εγκλήματα






